推进“双减”落地 实现教研相长——记东沙湖小学数学学科期初教研工作会议暨师徒结对仪式
为推进“双减”扎实落地,实现教研相长。2021年9月16日下午,苏州工业园区东沙湖小学全体数学教师齐聚钟南街校区阶梯教室,召开了期初教研工作会议暨师徒结对仪式。
本次会议由数学教研组长王婉婷老师主持,薛建龙副校长、教导处孙兰洁老师列席。
会议分五项议程。首先进行了2021-2022学年数学组师徒结对仪式。学校关心和重视青年教师的专业成长,让每位青年教师与资深教师之间结成师徒对子。仪式上,王婉婷老师宣读了师徒结对名单,薛校为师父颁发了聘书。随后,徒弟向师父行礼并送上拜师礼,合影留念。师徒相授,从此刻开始。
随后,张锋老师作为师父代表进行了发言。她回顾了成长过程中师父对自己的帮助和指导,也谈及自己成为师父后的感受,希望像自己的师父一样爱护徒弟帮助徒弟。她说:“教育就是一朵云推动另一朵云,不管是师父还是徒弟,都可以成为推动另一朵云的那朵‘云’,师徒可以像朋友一样,共同探讨,共同进步。
吴依橦老师作为徒弟代表进行了发言。她分享了两年来在教育、教学以及教科研等方面的收获,表达了自己的感激之情。她动情地说:“感谢师父对我的关心和爱护,感谢学校为我提供的学习成长的机会,将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间,为我们搭建了交流沟通和相互学习的平台,让我少走弯路,成为更优秀的自己!”
代表教师分享之后,薛建龙副校长做出了重要讲话。薛校对师徒成功结对表示了祝贺,同时也对师徒结对工作提出了殷切的期望。薛校说:师父要有师德,在爱岗敬业,无私奉献上贡献自己的力量;师父要带师门,把业务教学本领毫无保留地传递给青年教师;青年教师要用好师徒结对的平台,避免走弯路,更要练出路、成套路、找到成长的阶梯。
会议第二项议程为对优秀教学、指导教师进行表彰。数学组对上一学年,在指导学生方面以及在园区中小学青年教师教学竞赛中获得突出成绩的老师们进行了表彰。教导处孙兰洁老师为获奖教师们颁发了奖状。
会议第三项议程由王婉婷老师对教导处学科工作要义进行了梳理和提醒。王老师指出今年的教研工作要做到:落实双减政策、细化“5+2”延时服务;学习七认真改革,强化两组建设;减轻学习负担,提升教学质量;深化课程建设,探索信息化、跨学科学习。王老师强调:切实做好双减政策的落地,不触碰教学红线,对“5+2”延时服务扎实开展,不流于形式。
会议第四项议程由教导处孙兰洁老师传达园区开学工作会议精神。基于校情,孙老师还从“立足课堂、关注作业、聚焦教研”等三个方面,为老师们明确了新学期教研工作新要求。孙老师强调,要重视对学生“推理能力的培养”这一教研重点,并通过理论讲解,课例分析,为老师们做了细致解读和精准指导。
最后,教研组长王婉婷老师进行了总结,并对老师们寄语:“新的学期,新的开始,我相信,在我们这支充满年轻活力又满载热情的团队的努力下,我们数学教研组会一如既往地注重教育教学的落实与实施,会更善于发现教育的智慧,不断闪光,不断提高,以突出数学组老师们“认真”的底色,激发孩子们“认真”的潜能。
撰稿:吴晓婷 拍摄:吴晓婷、高凌峰 审核:孙兰洁
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