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校本研训

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  • 苏州工业园区东沙湖小学以“成就优雅与智慧的人生”为办学理念,致力于用积极教育办“润泽”的学校。2021年学校全面落实园区“教智融合深化年”的总体要求,加强智慧管理,深化教学改革, 推动教学工作内涵发展、高质量发展,将学校建设成为师生的智慧乐园、润泽校园、幸福家园。积极体验式学习,激发学习内生动力2021年,东沙湖小学被确立为国家信息化教学改革实验学校,围绕“教智融合背景下的积极体验式学习的实践研究”教学... [详情]
  • 为给教师提供交流学习的平台,进一步明确教学常规方向,注重教学过程的落实与实施,切实加强教学常规管理,有效提高教育教学质量,东沙湖小学进行了月度教学“七认真”展示及深度教研活动。本次活动以“ 聚焦精准帮扶  激发学生潜能”为主题,对每一位教师的备课、听课、作业等进行了深入细致地检查与反馈。“备课”老师们教案设计完整,教学重点、难点突出,紧紧围绕新课标,能突出对学科素养的高度关注。课后反思深刻、务实... [详情]
  • 生命因相同而联结,因不同而成长。每个人都有独一无二的生命,每种生命体验都有价值。为了使同学们能够认识生命、理解生命、珍爱生命、尊重生命,东沙湖小学四、五年级开展了《我的生命线》心理绘画主题活动。一、觉察、感悟生命世界是多彩的。小时候,我们总是盼望着长大,希望时间过得快一些。长大了,回过头去看逝去的时间,不免感慨岁月流逝。通过心理访谈、冥想体验,学生感悟到了时间的珍贵。二、品味、应对人生总会遇到... [详情]
  • 为了提升老师们科学有效地运用系统行为支持技术,改变特需儿童问题行为的能力,推进我校融合教育的进一步实施,帮助特殊需要学生更好地融入班级学习生活,发挥“学习支持中心”的支持功能,东沙湖小学二年级组全体老师于5月7日下午举办基于《积极行为支持》案例研修沙龙活动。活动伊始,小组各自挑选了本书中的章节进行了简短的解读,展示了精心制作的思维导图,清晰地介绍了如何从个体整体生涯以及社会视角对问题行为进行剖析... [详情]
  • 为了推进校园足球文化,丰富美化校园文化生活,营造浓厚的足球气氛,尽情展示我校足球活动的风采,大力培养学生动手、动脑能力,激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力,形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围,4月19日-24日东沙湖小学一、二年级开展了足“我爱的足球”学科特色主题活动。同学们积极踊跃地参加此次比赛,将自己对足球运动的... [详情]
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