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家校共育

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父母课堂|沙湖好家长系列之一年级

作者: 来源: 发布时间:2021-12-06 点击数:

一(6)班张欣艺父母

“言传身教,用心陪伴,搭建沟通的桥梁”,是一(6)班张欣艺父母的育子理念。陪伴是孩子最好的教育,他们通过陪伴去理解孩子的思想,与孩子建立沟通的桥梁。

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妈妈作为孩子最亲密的伙伴也是孩子的第一任老师,在孩子的兴趣爱好方面从来不加以限制,积极鼓励她去培养自己的兴趣爱好。孩子在妈妈的帮助下多方涉猎,最终选择了画画古筝跳舞作为自己的兴趣爱好。而爸爸就像天空中的“月亮”一样默默陪伴,只要是孩子喜欢的运动,爸爸都会去陪着孩子一起帮助孩子锻炼身体,提高孩子的运动能力当孩子受到委屈之时,爸爸又会化身成“太阳”温暖着孩子。

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孔子云:“其身正不令而行其身不正,令不行”在陪伴孩子的过程中言行一致,以身作则也是我们作为家长的目标。当在教育孩子不要玩手机的同时自己也会放下手机,孩子做作业自己就在旁边读一些儿童心理方面的书这既做到了言传身教,也让自己用科学的角度去对待孩子内心世界。在闲暇之时,我们也会陪伴孩子多读一些书,增长见识,做好孩子的引路人,让孩子的德、智、体、美、劳全面发展。 

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春日阳光,盛夏蝉鸣,深秋落叶,冷冬飘雪,风吹过四季,一年又一年,我们陪伴着孩子成长。我相信当我们给孩子足够的陪伴,营造了轻松愉快的氛围,那么我们的孩子的成长也是积极向上的。

 

一(14)班李静翕妈妈

孩子是每个家庭放飞的希望。每一个家长都希望孩子在学校能得到良好的教育,渴望孩子快乐健康成长。对孩子的教育不仅是学校的责任,更是家长的责任,因为家长是孩子的第一启蒙老师,家长的一言一行都对孩子有非常大的影响。平时李静翕妈妈的家庭教育是这样的:

一、多给孩子正向的鼓励。在孩子做对事情时,表扬她做事情的努力、耐心、认真,对于结果不要太看重。

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二、多给孩子选择的空间。调动孩子的主动性、积极性,培养她自我管理的能力,自己对自己负责,不要依赖家长管理提醒。

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三、亲子阅读。通过阅读,家长与孩子共同学习,一同成长,分享读书的乐趣,促进亲子关系。

 

四、手工活动。从孩子2-3岁起就带她一起做了大量的手工。大自然中的树枝,叶子,石头等都是我们的素材,周末还会带她用各种食材做蛋糕或者各式小点心,这不仅锻炼了她的动手操作能力,而且培养了她的观察力,逻辑思维,想象力。

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五、重视体质锻炼。我们相信运动可以健脑,从小就重视孩子的体育锻炼,即使上小学后也保证每天一小时的玩耍与体育锻炼的时间。爬山不仅增强了体质,而且增加了与大自然接触,感受四季的美好。另外对于她的耐力也有培养,我们曾带她在32℃的夏天爬了近1000米的大山,总行程大约为15公里。

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家庭教育是一门学问,需要我们不断总结经验,多阅读育儿知识,提高自己的教育水平。

         

 

 

一星(6)班郑辰瑞父母

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师!在孩子的一生中,原生家庭的教育是至关重要的,尤其是亲子陪伴。我们想让孩子拥有一个不仅学到知识,而且回忆起来可以让他感受到快乐的童年。

每天放学后,孩子会有1小时的户外活动时间,骑车,跳绳,去接触大自然,养成运动的好习惯。同时还要有时间去阅读课外书,从开始的听我们讲故事,到后来的亲子共读,再到现在他自己能独立读几篇小文章,一点点在进步!

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和大家分享一件小事,刚开始瑞瑞不会跳绳,但是某天他突然对我说“妈妈,今天体育老师说,不会跳绳的人都要向瑞瑞学习哦!老师说我跳绳跳得好!”我突然就感动到了!希望从这件事,他不仅学会跳绳,也学会一个道理“那些你本来做不好的事情,经过不断练习,你也可以做好。”此处也感谢爸爸每天的辛苦陪练哦!

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每个孩子都不同,都有自己盛开的花期。作为家长,我们要做的就是配合学校和老师,帮助孩子培养好的习惯,给予他爱和帮助,然后静待花开。

编辑:一年级

拍摄:一年级

审核:陈佳佳


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