父母课堂|沙湖好家长系列之一年级
一(6)班张欣艺父母
“言传身教,用心陪伴,搭建沟通的桥梁”,是一(6)班张欣艺父母的育子理念。陪伴是孩子最好的教育,他们通过陪伴去理解孩子的思想,与孩子建立沟通的桥梁。
妈妈作为孩子最亲密的伙伴,也是孩子的第一任老师,在孩子的兴趣爱好方面从来不加以限制,积极鼓励她去培养自己的兴趣爱好。孩子在妈妈的帮助下多方涉猎,最终选择了画画、古筝和跳舞作为自己的兴趣爱好。而爸爸就像天空中的“月亮”一样默默陪伴,只要是孩子喜欢的运动,爸爸都会去陪着孩子一起,帮助孩子锻炼身体,提高孩子的运动能力。当孩子受到委屈之时,爸爸又会化身成“太阳”温暖着孩子。
孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”在陪伴孩子的过程中言行一致,以身作则也是我们作为家长的目标。当在教育孩子不要玩手机的同时自己也会放下手机,孩子做作业自己就在旁边读一些儿童心理方面的书。这既做到了言传身教,也让自己用科学的角度去对待孩子的内心世界。在闲暇之时,我们也会陪伴孩子多读一些书,增长见识,做好孩子的引路人,让孩子的德、智、体、美、劳全面发展。
春日阳光,盛夏蝉鸣,深秋落叶,冷冬飘雪,风吹过四季,一年又一年,我们陪伴着孩子成长。我相信当我们给孩子足够的陪伴,营造了轻松愉快的氛围,那么我们的孩子的成长也是积极向上的。
一(14)班李静翕妈妈
孩子是每个家庭放飞的希望。每一个家长都希望孩子在学校能得到良好的教育,渴望孩子快乐健康成长。对孩子的教育不仅是学校的责任,更是家长的责任,因为家长是孩子的第一启蒙老师,家长的一言一行都对孩子有非常大的影响。平时李静翕妈妈的家庭教育是这样的:
一、多给孩子正向的鼓励。在孩子做对事情时,表扬她做事情的努力、耐心、认真,对于结果不要太看重。
二、多给孩子选择的空间。调动孩子的主动性、积极性,培养她自我管理的能力,自己对自己负责,不要依赖家长的管理和提醒。
三、亲子阅读。通过阅读,家长与孩子共同学习,一同成长,分享读书的乐趣,促进亲子关系。
四、手工活动。从孩子2-3岁起就带她一起做了大量的手工。大自然中的树枝,叶子,石头等都是我们的素材,周末还会带她用各种食材做蛋糕或者各式小点心,这不仅锻炼了她的动手操作能力,而且培养了她的观察力,逻辑思维,想象力。
五、重视体质锻炼。我们相信运动可以健脑,从小就重视孩子的体育锻炼,即使上小学后也保证每天一小时的玩耍与体育锻炼的时间。爬山不仅增强了体质,而且增加了与大自然接触,感受四季的美好。另外对于她的耐力也有培养,我们曾带她在32℃的夏天爬了近1000米的大山,总行程大约为15公里。
家庭教育是一门学问,需要我们不断总结经验,多阅读育儿知识,提高自己的教育水平。
一星(6)班郑辰瑞父母
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师!在孩子的一生中,原生家庭的教育是至关重要的,尤其是亲子陪伴。我们想让孩子拥有一个不仅学到知识,而且回忆起来可以让他感受到快乐的童年。
每天放学后,孩子会有1小时的户外活动时间,骑车,跳绳,去接触大自然,养成运动的好习惯。同时还要有时间去阅读课外书,从开始的听我们讲故事,到后来的亲子共读,再到现在他自己能独立读几篇小文章,一点点在进步!
和大家分享一件小事,刚开始瑞瑞不会跳绳,但是某天他突然对我说“妈妈,今天体育老师说,不会跳绳的人都要向瑞瑞学习哦!老师说我跳绳跳得好!”我突然就感动到了!希望从这件事,他不仅学会跳绳,也学会一个道理“那些你本来做不好的事情,经过不断练习,你也可以做好。”此处也感谢爸爸每天的辛苦陪练哦!
每个孩子都不同,都有自己盛开的花期。作为家长,我们要做的就是配合学校和老师,帮助孩子培养好的习惯,给予他爱和帮助,然后静待花开。
编辑:一年级
拍摄:一年级
审核:陈佳佳
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