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师德建设

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用爱浇灌 让爱流动——东沙湖小学教师“扬师德铸师魂”演讲会

作者: 来源: 发布时间:2021-11-02 点击数:

用爱浇灌 让爱流动——东沙湖小学教师“扬师德铸师魂”演讲会

只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。为进一步强化师德教育,弘扬高尚师德,增强教师教书育人的责任感和使命感,414日下午,东沙湖小学教师扬师德铸师魂演讲会在报告厅隆重举行。本次活动由郭涛老师主持,韩郁香校长、易静副校长、薛建龙副校长莅临现场,全体教师和学校家委会代表观摩了本次活动。

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本次演讲会各年级组认真组织,综合教学实绩和工作表现,共推选出黄博豪等九位来自不同学科的优秀教师参与演讲。九位老师从不同视角,将一个个温暖的事例、一段段发自肺腑的心声、一阵阵美好的感动、一种种真挚的情怀娓娓道来,用质朴的语言、平凡的小事诠释着一个个、一群群沙湖教师用青春与芳华书写出的师爱与人生,诠释着平凡的岗位但不平凡的人生,诠释着自己对师德师魂的理解。老师们精心准备,各有特色,各展其能,撼人心田,深深感染了在场的观众,现场不时响起热烈的掌声。

 

以下是各位参赛教师的精彩演讲片段回顾 ——

唐月娥 

《人生第一次,美好一次次》

第一次踏进小学校园,第一次拿到优秀班主任证书,第一次参加教师素养大赛,第一次带领孩子参加园区朗诵比赛……唐月娥老师用亲切的言语将她教学生涯的一个个第一次娓娓道来,在这些第一次中,机遇与挑战并存,泪水与笑脸齐飞,唐老师收获了热爱憧憬欣赏,懂得了求知若渴敢于尝试。教育之路漫漫而修远,唐老师把每一个第一次都过成了美好那一次

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 汤俊杰

《缺失的家庭教育》

有着教师和家长双重身份的汤俊杰老师,从自身的学习、家长的疑惑、学生的行为、各种社会热点四个方面,分享了自己关于学校教育和家庭教育的看法。汤老师始终坚持终身学习的理念,他表示:学习到哪,分享到哪里,遇到了什么问题就分享什么内容,遇到不会的你必须去学习。学校教育在学习方法或学科知识上可以给予孩子更科学、更专业的指导,但作为父母,也必须在家庭教育路上苦心探索、践行。

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张纯 

《记录点滴,关注成长》

作为一名新手班主任,张纯老师从名师的讲座中收到启发,通过照片记录孩子们在学校状况的点滴,做到实时反馈,也从照片中进一步了解班级学生,尽早发现问题,早日引导帮助学生。张老师不断反思:我们教育的起点之思是从何处入手,而思考何处入手之前,我们首先要知道问题在哪,那点滴细致的观察一定是必不可少的,不一定是拍照记录,但作为班主任一定需要切身地去了解每一个孩子。

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谢玲玲

《点亮心灯 助燃内驱》

谢玲玲老师在日常教学工作中,时刻关注学生的内心动作,想方设法激发孩子内驱力。她在面对班级一位问题娃的时候,她尝试以孩子感兴趣的话题入手,走进孩子的内心,孩子在她的引领下取得了很大的进步。为了点燃孩子们对阅读的热情,谢老师常常和学生共读一本书,鼓励孩子自制思维导图和读书小报。她深情地说:我的心中,有一个美好的愿望,那就是为每位孩子点燃心灯,在他们心田种下美好的期盼,然后静待花开,惊艳漫长岁月。

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黄博豪

《传承沙湖精神,

点亮绿茵梦想》

身为东沙湖小学的一名体育教师,黄博豪老师决心做教育火种的接力者。他分享了学校足球队夏练三九,冬练三伏的经历,在绿茵场上不止留下了小运动员们和黄老师无数的汗水、泪水,还留下了他们顽强与坚毅的精神。黄老师激昂地说:“25岁的我,此刻的掌声不仅仅属于自己,更属于仰望我的学生。这才是青春该有的样子,这才是沙湖该有的精神。未来,他们会带着自己的梦想走的更高,更快,更远!

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朱瑾郁 

《用爱筑造童心》

在教学中钻研,用爱筑造童心,是我一生之追求!朱瑾郁老师在演讲开头激昂地说道。她从笃行致远,砥砺前行嘉言懿行,春风化雨同心协力,尽心而已三个方面细数了自己教学日常中印象深刻的种种经历,她在教育的路上不断学习,不断摸索,用质朴的语言诉说着自己对教学的热爱。

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吴燕 

《我,孩子和诗》

吴燕老师一直思索如何发挥自身文学专业之长,扮演好孩子语文引路人的角色。她从硕士期间的研究方向——现代诗歌入手,用诗意的语言分享了与孩子们一起读诗、写诗、感受诗歌语言魅力的甜蜜之旅。吴燕老师坚信:我的孩子们在学习语文的旅程之中,有一双诗意的眼睛,能够认识到母语之美,穿透而有力;能够学会领悟对方和表达自己,从而使自己的内心充盈、灵动、丰满。

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张庆 

《学科融合教育》 

音乐是一门艺术性、综合性很强的学科,张庆老师在音乐课中不断实践,在音乐课中融合了英语、数学、美术、语文等元素,开设了多节深受好评的融合课程。张老师饱含深情地说:音乐与其他学科的融合是多元文化发展的一种体现,是教学手段和方法多样化的表现,在今后的教学中,我会更加注重体验式教学,让学生亲身体验、用心感悟。

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于威威

《创新,让教育与众不同》

于威威老师一口播音腔惊艳全场。他在平凡的教学工作中不断思考,在千篇一律的学生评语上大胆创新,根据每个学生的特点,将一篇篇评语量身定制成独具风格的文言文,带给孩子们不一样的感动。虽然创作的过程很艰难,但于老师表示:每个孩子都有自己的独特之处,就像天上没有完全相同的两朵云,世上也没有完全相同的两个孩子。教育的目的,正是发现每个孩子的独特之处,发现他们心灵深处的美好,照亮他们的精神世界。

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在阵阵感动中,演讲会接近尾声,韩郁香校长作总结发言。她充分肯定了九位老师的精彩表现,并表示在东沙湖小学这个优秀集体中,还有很多很多像这九位老师一样把爱践行在自己教学工作中的老师。沙湖教师们用接纳、包容表达爱,用智慧表达爱,用合作来表达爱,用勤奋来表达爱,用进取来表达爱,老师们的爱的付出和无私奉献的精神感动了大家。最后,韩校长再次感谢到场的家长代表和各位老师,她表示东沙湖小学自独立建制以来取得的种种荣誉,离不开全体老师的共同付出,也离不开全体家长对学校工作的理解和支持。韩校长相信全体老师会像莎士比亚写诗那样做教育,像贝多芬作曲那样当老师,像米开朗基罗作画那样投入在教学工作的第一线;同时,她也希望所有家长坚定地和学校一起相信在未来的时间和岁月中,东沙湖小学会越办越好!

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坚守初心育桃李,踏实耕耘铸师魂。这是一次师德师风教育和精神洗礼!台上讲得精彩、台下听得用心,良好的师德之风在教师之间传递,教育梦在教师之间编织。在这个平凡而神圣的岗位上,沙湖教师立足本职,坚守岗位,无私奉献,勇于进取,不犯规,不越位,不失底线,严守师德红线。我们努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅、人民满意的教师,做践行社会主义核心价值观的典范和楷模,这样才能无愧于人民教师的光荣称号!

 


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