润心赋能 |

纸短情长，见字如面，这样的寄语是否也让你怦然心动？

全员导师，全员育人。育人，发生在每时每刻，即使临近假期，东沙湖小学的老师们依然捧出心意满满的导师寄语，让孩子们无论何时打开，目之所及，皆是老师们真挚的爱意。

老师们根据孩子们在校生活的方方面面，给每个孩子定制了独一无二的导师寄语。插画、诗词、拟物、赠字......不定的形式，不定的内容，不变的唯有爱与成长。

万物有灵，字字抵心，

一人一字，一字一骨。

在魏佳怡老师眼里，每个孩子都是一抹不同的色彩，红黄蓝紫，各自绚丽。

在蒋佳妮老师眼里，每个孩子都是积极向上的生命体。花草，各自不同，美美与共。

这是老师100%的全心全意。

寄情于字、寄情于诗，

说文解字，溯源巧评。

用最美的汉字，寄托最美的祝福。

汪老师挑选出50个最美的汉字，带着深切的祝愿，送给每个孩子。

王珊老师挑选了50条最美的诗句，将星辰与大海捧到孩子们眼前。

插画美美，心意满满，可可爱爱的小插画，吸引了孩子的盈盈目光，

藏名于诗，爱意难藏。精心写就的藏名诗，收获了孩子的点点泪光。

杨璐嘉老师将可爱的小插画送给孩子们，美术老师的心意不言而喻。

唐月娥老师将孩子们的名字融进藏头小诗，是送给毕业班的临别赠言。

孩子们在拿到自己导师送给自己的寄语卡时，迫不及待阅读起来，暖心的笑容洋溢在脸庞，导师的爱意从他们的心间流过。

导师寄语，是语言的艺术，是爱的艺术，更是一次育人的契机。文言文、古诗词、送汉字、小插画、藏头诗......细细阅读，这些走心又走“新”的寄语，让我们感受到的是全员导师们的满满仪式感，更是他们对学生深深的爱与祝福。

撰稿：徐怡萍

拍摄：各年级组

一审一校：徐怡萍

二审二校：陈佳佳

三审三校：倪  敏