小学科学实验室管理专题培训

——记东沙湖小学张陈江科学工作室第19次集中研修

为进一步提升我校科学教师在实验室管理方面的业务素养，提升实验室教学质量和管理水平，确保实验教学安全、规范、高效进行，2024年12月24日，我校根据苏州工业园区《关于进一步加强中小学实验室规范管理》的通知要求，在学校教导处和张陈江科学工作室组织全体科学教师开展了小学科学实验室管理专题培训活动。

活动开始，教导处负责人高放组织大家学习了园区教育局对于规范实验室管理出台的政策文件，强调了小学科学实验教学的重要性，指出良好的实验室管理不仅能够保障师生的安全，还能提高实验设备、材料的利用率，减少资源浪费，为教学提供更加坚实的支撑。高放鼓励科学老师共同探索和实践更加科学、高效的实验室管理方法，为学校的实验教学工作贡献自己的力量。

工作室主持人张陈江为全体成员带来了《小学科学实验室管理》的专题培训。他首先帮助大家梳理了教育部、江苏省教育厅、苏州市教育局和园区教育局陆续发布的通知要求，阐述了小学科学实验和实验室管理的重要性。接着，他以其丰富的实验室管理经验和深厚的专业知识，深入浅出地讲解了江苏省实验室管理的相关制度、装备标准、管理规范等等。在坚实的知识基础和管理经验的支撑下，张陈江详细介绍了实验室的设计理念、设施配置、安全措施以及实验室在教学中的应用，以及东沙湖小学实验室建设的历史与变迁，表达了学校对科学教育的重视和对学生实践能力培养的期望。

为了更好地落实我校实验室的建设和管理，张陈江带着工作室成员一同走进了实验室进行实地考察。在实验室中，老师们重点检查了实验材料的存放、分类、标识以及使用记录等方面。针对目前存在的问题，老师们提出了具体的改进建议，以便能够快速准确地找到所需材料，提高科学课上分组实验的开出率，提升学生的科学素养。

此次专题培训活动，是我校实验室文化建设的重要内容。通过培训，强化了教师的规范管理实验的意识，增进了专业知识，提高了科学教师的业务素质，为顺利开展日常科学实验提供了保障。

文字：沈月芬

照片：科学工作室

一审一校：张陈江

二审二校：王  杰

三审三校：颜爱华