为活跃和丰富校园文化生活，提高学生的英语学习动力，使学生能从韵律中感受英语的乐趣，一年级英语组组织学生开展了以班级为单位的英语歌曲演唱比赛活动。

本次活动分为两个阶段，12月14日至12月24日各班英语老师分别确定比赛篇目，进行分班筹备，12月25日起整班演唱英语课本中的歌曲，由一年级英语老师轮班进行考评。

演唱环节中，孩子们自信而有活力、团结而有秩序、从容而有朝气，还能根据老师上课时的展示创造性地加入很多动作，把歌曲中的细节表现得十分丰富。

英语儿歌作为英语学习的一种资源，具有强烈的感染力，无论是悦耳的音乐还是跳跃的节奏，都符合低年级儿童的认识规律和思维水平。英语课本中的儿歌旋律好听，简单易学，既能吸引低段学生的注意，又能迎合他们的喜好。用一种有节奏的方式来呈现语言，更增加它的多样化和新鲜感，给孩子创造活泼欢快的语言环境。

此次英文歌曲演唱比赛活动激发了孩子们学习英语的兴趣，使孩子在轻松愉悦的环境中自然习得英语。在快乐的氛围中，孩子们既回顾了已学知识，也在活动中感受了团队合唱的凝聚力和向心力。

撰写：张纯  拍摄：张纯  审核：严铁根