人生是总和力

——《佐贺的超级阿嬷》读书心得

书目介绍

   《佐贺的超级阿嬷》是日本作家岛田洋七创作的长篇小说，身为日本喜剧界泰斗与作家，他将自己童年经历融入书中，使其充满真情实感。

故事发生在二战后期广岛原子弹爆炸后，小主人公德永昭广的父亲因核辐射离世，母亲无力抚养他，只好将年仅八岁的昭广寄养到佐贺乡下的外婆家。在那里，昭广遭遇了低矮破旧的房屋，面对的是物资极度匮乏的生活。但超级阿嬷的出现，改变了这一切。阿嬷独立抚养了七个儿女，有着许多生存智慧，且始终积极乐观。

《佐贺的超级阿嬷》文字质朴，却富有哲理，以温暖的笔触描绘了阿嬷在困苦生活中坚强乐观的形象，传达出只要活着就有希望，面对困难要努力生活的态度，是一本能给读者带来心灵触动与生活启示的佳作。

读书体会

“一万个人生下来，总有几个人是会出故障的。” 初次听闻这句话，是在王文丽老师的课堂上。彼时的我，正为班级里孩子层出不穷的问题焦头烂额，整个人心不在焉。不经意间，这句话溜进我的耳朵，瞬间，心里像是得到了莫大的宽慰。可不是嘛，哪有机器能永远正常运转，不出故障呢？生活本就充满变数，我们得允许差错的存在，在修修补补中继续前行。

《佐贺的超级阿嬷》这本书，就像一位温暖的老友，治愈了很多个瞬间的我。阿嬷充满了生活智慧，昭广在八岁时被送到佐贺的乡下，与阿嬷一起生活。在那个年代，阿嬷却总能用她独特的智慧和乐观的心态，将艰难的日子过得有滋有味。例如昭广是个体育很好的孩子，但他的文化课很是“惨不忍睹”。当昭广拿着成绩单愧疚地向阿嬷道歉时，阿嬷却说：“成绩单上只要不是0就好了。1分2分的，加在一起，就有5分啦。”“不同科目的成绩也能加在一起吗？”昭广问。阿嬷说：“人生就是总和力！”

人生是一种总和力，年幼的昭广或许一时难以理解，可却敲醒了我。初听这话，像是阿嬷对成绩的一种诙谐 “宽容”，可细细品味，其中蕴含的道理是如此深刻。在传统教育观念的束缚下，成绩仿佛成了衡量孩子的唯一铁律，高分备受追捧，低分则让孩子和家长陷入无尽焦虑。但阿嬷以她质朴的话语，打破了这种常规认知，让昭广明白，考试成绩无法定义他的整个人生。每个孩子都有属于自己的独特光芒，有着擅长的领域。看到昭广，听到阿嬷的话，我总是会想到很多面孔。那个总是不遵守纪律的孩子，有着最天马行空的想象力；那个沉默寡言的小姑娘，却总是能用最细腻的情感触须感知世界。孩子，应该是舒展，好奇的，皮实的，也应该是专注的、明礼的、细腻的，可难免的他们也会是敏感的、调皮的、无助的。知识很重要，可是人生不只有获得知识是重要的，正是这些形形色色、或好或坏的经历，如同一块块拼图，拼凑出他们充满无限可能的人生。也许，他们那些所谓的 “问题行为”，不过是在以自己的方式探索这个新奇的世界。支持每一个独特生命的成长，对自己来说，也是一种宽慰。教育就像农业，每一株花草，需要的养分是不同的，有的需要更多的阳光，有的则在背光湿润的环境会长得更好，只要他们在生长，那就是好的。

书中还有许多温情的瞬间，这些温暖的人和事，让平淡琐碎的生活变得有了别样滋味。东坡曾豪迈地说：“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。” 阿嬷也乐观地讲：“穷有两种，一种是穷得消沉，一种是穷得开朗。我们家是穷得开朗。”在物质匮乏的艰难时光，阿嬷没有被贫穷打倒，反而用乐观积极的心态，深深感染着昭广。这对我们教育工作者而言，无疑是一种强大的精神鼓舞。教育之路，很多时候成果来得缓慢，这难免让人感到沮丧，甚至觉得自己所做的一切都如石沉大海，掉入虚无的陷阱。但人生的风景，取决于我们看待世界的角度。阿嬷的态度提醒着我，即便竹篮打水一场空，竹篮也在这过程中变得更加干净了。不必过分纠结每件事的价值和意义，人生本质上就是一场经历，孩子们如此，我们亦是如此。所以，任何体验都是人生的宝贵财富，当下已然是稳赚不赔的买卖了。总是开朗，才会只管前行，无问西东。很多事情，换个心态去看待，便是截然不同的美丽风景。于是问题就变成了孩子成长的契机，就像当学生调皮捣蛋扰乱课堂秩序时，我们不应只看到表面的麻烦，这或许是孩子渴望探索世界、寻求关注的独特表现。以开朗的心态去接纳和引导，才能帮助学生在面对生活与学习的困难时，同样保持积极乐观，不被挫折轻易击败。

亲爱的孩子，亲爱的自己，我们理应更灿烂一些。人生是一片广阔无垠的旷野，那就勇敢穿行其间，即便大风呼啸，亦是一种潇洒；哪怕沙尘漫天，亦是别样风景。我们所能做的，便是在任何时候，都绽放出灿烂的笑容，勇敢拥抱生活的每一刻。

教师简介

毕吉瑜，女，汉语言文学（师范）专业毕业，现为一名小学班主任。

一审一校：谢玲玲

二审二校：王   杰

三审三校：颜爱华